Kami Kinkaid

AP LEED
Diretor Associado, K-12 educação, San Francisco

A perspectiva de design de Kami foi moldada por uma infância passada na pequena cidade do Kansas. Seu pai-um empreiteiro local-levaria um pedaço de papel e desenhar uma caixa com janelas e portas sobre ele, e é assim que ele iria construir uma casa. Felizmente, o próprio processo de Kami é mais orientado para os detalhes.

Um líder no design de educação K-12, Kami gosta de criar espaços que beneficiam diretamente as pessoas que são construídas para. Ela foi recentemente entrevistada por um grupo de alunos da terceira série na escola de amigos de São Francisco-um dos primeiros projetos de educação que ela estava envolvida com do início ao fim-e ficou feliz em ver o quanto os estudantes adoraram sua escola.

Kami gosta de viajar com seu marido e dois filhos, e é um defensor de ser um turista perpétuo em sua própria cidade.

A escola urbana
O Commons cheio de luz olha para um ginásio de tamanho completo/centro de eventos, com ambos trabalhando juntos para criar um centro social e de atividade de todo o edifício.
"Bom ou ruim, onde quer que você foi para a escola você se lembra dele. Se pudermos criar espaços que inspiram estamos definindo os alunos para uma melhor experiência de aprendizado. "
Escola de Amigos de São Francisco
Espaços flexíveis são criados para vários tipos de usos, como um espaço de estudo bastante no Commons.
Escola comunitária Willows, plano diretor
"Nós maximizamos a flexibilidade do campus usando os espaços entre as salas de aula existentes como corredores funcionais onde os grupos de breakout se reúnem."
Leia sobre por que uma aprendizagem Commons pode ser a abordagem certa para a sua escola