哈维·甘特非裔美国人艺术与文化中心

夏洛特 (北卡罗来纳州)
庆祝曾经隐藏的文化

甘特非裔美国人艺术与文化中心讲述了一个失落的社区和学校的故事,学校曾经站在夏洛特市中心的这一部分。 被称为雅各的阶梯学校,因为它的外墙上升,以代表通过教育的进步,这个网站的象征成为设计的组织元素。 游客进入长楼的两端,并上升到俯瞰夏洛特的天空大厅。 框架这个大玻璃墙是一个高度纹理的建筑立面灵感来自非洲缝合图案。 甘特中心的大胆铜色调与邻近的夏洛特市中心的企业塔楼形成鲜明对比。

中心的楼梯和自动扶梯,以及中央中庭的铰接,向雅各的梯子致敬,将建筑与历史背景联系起来。
设计灵感:雅各布的梯子学校
历史悠久的迈尔斯街学校,曾经站在附近的布鲁克林社区也被昵称为雅各布的梯子学校,由于其突出的外部楼梯。
非裔美国人
倾斜模式

外立面灵感来自非洲纺织品设计和非裔美国人的缝合图案。 穿孔金属面板通过对角线钢通道”缝合”在一起,窗户在需要日光的区域提供。

艺术与文化

该中心是连接夏洛特不同人群的跨代文化中心。 该中心庆祝非裔美国人对我们国家文化的贡献,并作为夏洛特音乐、舞蹈、戏剧、视觉和电影艺术、艺术教育、文学和社区推广的重要资源。

克服现场挑战

该中心的设计开发了一个”无法使用”的网站,成为屡获殊荣的文化纽带。 设计必须适合地面汽车和卡车通道上方通往地下停车场的非常狭窄的土地。

中心的主大堂被提升到二楼,允许必要的交通流量和不间断的访客进入画廊和活动空间。

这种地下车辆活动和狭窄的场地限制为建筑程序和物理环境提供了强大的建筑响应的绝佳机会。
这一公民项目举例说明了机构使命如何为建筑提供信息,将目的地变成植根于其物质和文化场所的地标。

项目团队

人员
Phil Freelon (1953-2019)
人员
Richard Kuhn