Brimmer e espaço de inovação da escola de maio
O pensamento criativo, a colaboração e a Comunidade estão no cerne do projeto de adição e renovação na Brimmer e na escola de maio. Os espaços novos e re-purposed promovem a aprendizagem ativa na escola pre-K-12 co-ed, independente, ao ajudar estudantes a desenvolver a resolução de problemas e habilidades de pensamento crítico reforçadas pelo uso de tecnologias emergentes.
Nosso projeto reflete a intenção educacional, expressando uma gama completa de fabricação através dos pisos de concreto cru e estrutura exposta e sistemas mecânicos, contrastados com o refinamento da escada central, paredes, tetos e casework. As pranchas do cimento da fibra envolvem o exterior do edifício, respondendo às casas Dark-shingled da vizinhança histórica da escola, quando a transparência do edifício exibir exteriormente a inovação que acontece para dentro. O novo laboratório de inovação e o espaço dedicado do fabricante apoiam a aprendizagem hands-on enquanto o Commons estudantil flexível fornece espaços para apoiar o trabalho em grupo, o pensamento independente e a aprendizagem baseada em projetos.
-Judy Guild, chefe de escola
O pensamento, a colaboração e a Comunidade do mosaico impulsionaram o planejamento do projeto, assegurando que cada espaço fosse suficientemente flexível para apoiar uma variedade de atividades, experiências e usos, e a pedagogia em mudança do ensino e da aprendizagem. O projeto suporta o programa de vapor incorporando um grande laboratório flexível da inovação, espaço do fabricante, quebre para fora quartos para apresentar, colaborar e brainstorm, e uma sala de vapor que possa ser usada para todos os tipos de aprendizagem da ciência.
