渥太华大学STEM综合体

渥太华 (安大略省)
研究与创业的新文化

渥太华大学是一个排名靠前的研究机构,占据着一个俯瞰加拿大首都里多运河的著名地点。 大学正在寻求机会,以解决其科学和工程系前所未有的增长,并实现其屡获殊荣的总体规划的潜力。 使各个学科摆脱其老化的设施,对于解放宝贵的校园土地,解决延迟维护问题,实现跨学科研究和创业的潜力至关重要。

我们的团队与大学合作,规划并设计了一个新的跨学科STEM复合体,将科学、数学和工程系合并为一个充满活力的研究社区。 该建筑围绕一个戏剧性的公共空间之旅而组织,将展出的科学与整个校园连接起来。 鼓励碰撞、重叠和互动,以创造具有竞争力的研究和探索社区,以庆祝不同的观点和技能组合。

所有道路都通向 STEM

新的STEM综合体通过定义一系列室内和室外步行路线,使STEM成为新的交汇点,将校园公共领域拼接在一起。 上层入口面向新定义的校园广场,马里恩广场,而下层入口连接到城市的运河边多用途小径和轻轨站。

上下文
在校园里迁移时,学生被STEM的戏剧性公共空间所吸引,这些公共空间大胆地展示了科学和工程。
实验室旨在实现最大的灵活性和适应性,包括作为自然照明的移动、聚集和协作场所的外板走廊。
利用编程复杂性

STEM 复合集成了用户、环境和技术的多样性。 大型、技术丰富的空间支持制造、协作和工作展示。 高素质的物理研究实验室支持全球知名首席研究员的世界级研究。

重型、高度专业化的结构、机械和土木工程工程实验室是突出的特色,而本科科学实验室、教室、学习支持和协作空间为所有学生创造了一个支持性的家。

跨学科之旅

大胆的建筑形式和材料表达式突出显示了内部的各种用途,表示以下特征:

  • 工厂,在较低的层层可以看到大型重型实验室和制造空间。
  • 学术服务、学习空间和休息室支持学生成功的论坛。
  • 高保真研究实验室所在的实验室。

两个通过沟通楼梯的 atria 激发了这些编程区域之间的移动,并享有一系列研究、学习和社会活动的全景。 这个动画公共领域讲述了”STEM的故事,在吸引人才和激发跨学科调查文化方面的核心。

从眼睛到孔径

加拿大艺术家詹姆斯·博伊德(James Boyd)在网站上展出的艺术作品”Les Yeux”对设计团队来说非常鼓舞人心。 1967年的壁画以两幅巨大的眼睛的点屏呈现,暗示了艺术和科学的共同积木。 在拆除原有结构后,新研究塔的高性能玻璃雨屏被用作画布,利用数字技术重现”Les Yeux”。

到实验室和办公室的窗口是参数化设计的孔径,可缩放以响应本地化视图、遮阳要求和程序要求。
"...我把它们解释为是科学好奇心的共生。我们都可以用我们自己的个人方式来解释它们。
• 渥太华大学前科学系主任安德烈·拉隆德
快速通道项目交付

设计、客户和建筑商团队响应联邦资金拨款规定的加速项目进度的需要,以高度集成的方式工作,仅用 24 个月就设计和构建了 STEM。 大胆的简单形式、模块化框架以及与施工经理和子行业的激烈协作,使编程和设计与施工的前八个月重叠。 其结果是为下一代跨学科研究提供了大胆、持久和适应性强的框架,以快速进度时间表负责任地交付。

可 持续 性

STEM 综合体将可持续性纳入其组织和表达。 紧凑、模块化的外形和高性能的玻璃雨屏将建筑皮肤的能量损失降至最低。 利用附近中央工厂蒸汽冷凝水吸收的余热,STEM 在漫长而严酷的渥太华冬季实现了供热净零能量,并瞄准了 LEED 黄金。

社区连接

从表面上看,这座建筑以其大型综合艺术品”眼睛”,俯瞰渥太华运河和城市,为大学创造了一个强大的象征。 在内部,该建筑被安排,以优化社区参与的潜力。 整个楼层致力于创新和创业,制造商空间在周末向社区开放,在大学和渥太华市之间创造了一个充满活力的界面。 此外,大楼的中央中庭为活动提供了一个适应性强的空间,配有一套互联的多功能室。

项目团队

Andrew Frontini
人员
Andrew Frontini
Matt Johnston
人员
Matt Johnston
Jan-Willem Gritters
人员
Jan-Willem Gritters
Safdar Abidi
人员
Safdar Abidi