Ryerson University Daphne Cockwell Ciências da saúde Complex
Em resposta ao rápido crescimento da matrícula, os ativos de terras limitados dentro de um núcleo urbano intensificador e a necessidade de consolidar quatro departamentos díspares da faculdade de Ciências da saúde, a Universidade de Ryerson desenvolveu um breve projeto ambicioso para o Cockwell Daphne Complexo de Ciências da saúde. Respondendo aos desafios apresentados por um local urbano confinado, nossa equipe propôs uma nova tipologia para a Universidade: um campus vertical que celebra a densidade, a urbanidade e uma mistura radical de usos como características-chave da aprendizagem do século XXI.
Por meio de programação, os quatro departamentos acadêmicos-as escolas de enfermagem, Obstetrícia, nutrição e saúde ocupacional e pública-compartilham espaço com salas de aula ricas em tecnologia, um laboratório de fabricação digital, instalações de pesquisa flexíveis, universidades Administração e uma residência de 330 camas. Uma linha contínua do espaço público, descrita no revestimento alaranjado vibrante, conecta estes programas diversos a se e à cidade além.
Trabalhar em um campus da baixa em uma cidade ràpida crescente levanta um desafio original: os stakeholders do projeto não são limitados aos ocupantes e aos administradores, mas igualmente incluem membros da Comunidade, instituições neighbouring assim como o pessoal e os políticos da cidade. A declaração de visão “criando conexões para uma cidade saudável”, juntamente com princípios orientadores em torno da inclusividade, da esfera pública e da sustentabilidade foram desenvolvidas em consulta com todo o espectro de stakeholders. Esta visão forneceu uma bússola proverbial para manter todas as partes orientadas para as prioridades do projeto sobre o processo complexo de design e execução.
Para complementar seu enfoque programático em saúde, o projeto também tem uma abordagem ambiciosa para a sustentabilidade. Em um nível de sistemas, vários recursos de design contribuem para uma redução radical no consumo global de recursos do edifício. Estes incluem um envelope de alto desempenho (R25 +), medição de construção reforçada e o uso de um sistema de feixe refrigerado ativo hidrônico. Em comparação com a construção típica, o edifício usará 32 menos energia, consumirá 35 menos água potável e reduzirá as emissões de gases de efeito estufa em 945.000 kg por ano.
O complexo é um edifício desenhado para ensinar. Uma fazenda urbana no topo do telhado oferece uma comodidade ao ar livre para os ocupantes de residência, bem como fornecer alimentos para o restaurante do piso térreo e laboratórios de nutrição. A monitoração e o monitoramento aprimorados serão usados para informar o desenvolvimento futuro em Ryerson e para moldar o comportamento do aluno. Os estudantes que vivem na torre de residência será capaz de ver o seu consumo de energia e água em relação às suas casas vizinhas. A aspiração é que esse nível de engajamento com a produção de alimentos e o desempenho da construção criará uma nova cultura de responsabilização informada.
Durante o projeto, a equipe do projeto identificou 25 substâncias freqüentemente usadas em materiais de construção e conhecidas por ter efeitos negativos para a saúde. Trabalhando em estreita colaboração com os fabricantes, a equipe analisou mais de 250 produtos de construção, identificando e excluindo (sempre que possível) quaisquer produtos que utilizaram essas substâncias em qualquer ponto entre extração e descarte. Esta profundidade de pesquisa e nível de redução de perigos representa um compromisso sem precedentes para a construção da saúde, levando a um ambiente mais saudável no complexo, e influência para uma transformação mais ampla do setor.
A organização vertical de programas acadêmicos e residenciais em um local confinado requer atenção especial para abordar questões de acesso e inclusão. A equipe de design trabalhou em estreita colaboração com defensores de acesso na Ryerson para tornar o complexo um projeto de vitrine, e codificou as lições do processo de design em um novo Ryerson University Facilities acessibilidade Design Standard. Este documento fornece uma estrutura campus-wide para melhorar o inclusão em cada escala, da seleção total do local através do planeamento da sala de aula e do escritório ao projeto detalhado para o millwork e os outros acessórios. Na concepção do ambicioso Reino público do edifício, ênfase especial foi colocada na criação de uma experiência equivalente para todos os usuários.
