Perspectivas September 5, 2018

Uma casa de campo da High School que promove espaços para tudo

Por Perkins e Will

Quando você pensa das facilidades atléticas da escola, você pensa provavelmente dele como um espaço para somente atletas. Mas hoje, é importante que os designers da escola planejar e projetar essas instalações com flexibilidade em mente, não só em termos de finalidade, mas para fazer com que todos se sintam bem-vindos, promovendo também o bem-estar. Quando Phillips Academy Andover em Andover, Mass. manteve Perkins e Will de volta em 2013 para conduzir um plano mestre, nossa equipe examinou como os edifícios existentes e instalações atléticas funcionaram e identificaram estratégias de melhoria, incluindo como melhor integrar no tecido do campus.

Isso resultou em um plano mestre de instalações atléticas que informou um processo de planejamento estratégico em andamento. Através de uma abordagem colaborativa, a equipe Perkins e Will revelou o compromisso de Andover com a inclusividade, promovendo “espaços para todos”. Projetar com este mantra era parte superior da mente-e especial crucial porque o mundo mais largo do atletismo congratula-se com esportes novos, povos e estratégias do Wellness.

Snyder Center

Seguindo Perkins e Will ‘ s plano mestre trabalho na Phillips Academy, a empresa foi então contratado para projetar o Snyder Center na escola, uma State-of-the-art casa de campo multi-esporte, que abriu no início deste ano. Andover se esforça para atuar no mais alto nível de competição, de modo que a escola precisava de suas instalações para corresponder às habilidades de seus atletas. A nova casa de campo incorpora uma pista de competição de 200 metros que atende aos padrões da NCAA, um espaço de prática indoor, um centro de squash de 12 tribunais com um Tribunal de exposições (tornando-se uma das maiores instalações de squash nos EUA), acomodações de espectadores, esportes medicina, espaços de reunião, e espaço de treinamento de múltiplos propósitos que inclui o tênis e o basquetebol.

Enquanto o edifício é uma instalação atlética, ele atua igualmente como um centro estudantil. Phillips Academy Andover diretor de Atletismo Leon Modeste observou, “esta não é apenas uma instalação atlética, é um centro de atividade para todos os nossos alunos se para vir jogar, assistir ou apenas estudar.”

O complexo multiuso acomoda espectadores para eventos esportivos e até 2.500 pessoas para funções do campus em uma configuração de montagem. A instalação também permite que todas as equipes esportivas para praticar em ambientes fechados durante o tempo inclemente e fornece um grande, espaço multiuso que acomoda uma variedade de eventos, tais como pista atende, intramural e usos recreativos, e campus especial e comunidade Funções. O centro Snyder em si é de dois níveis. O piso inferior contém o vestiário, facilidade de armazenamento, cozinha/hospitalidade área de restauração, uma área de medicina esportiva e assentos principalmente para os atletas, enquanto no andar superior há um espaço multiusos, conversível que pode ser virado para áreas de hospitalidade como galas e jantar.

Projetando para flexibilidade, inclusividade e diversidade

O centro de Snyder foi construído para a escola e a Comunidade. Andover sempre seguiu o mantra “Atletismo para todos”, para que a escola tenta ser todas as coisas para todos, incluindo adultos, estudantes e atletas. Com isso, há uma variedade de escala de espaços, incluindo um lounge estudantil inclusivo, espaço para reuniões de equipe, e a área de pista coberta pode até acomodar convocação e outros eventos escolares. Assim que o relógio atinge 3:00 p.m., os alunos inundam o novo espaço do centro atlético para trabalhar nas áreas de salão de estudo, ou para sair e socializar.

Projetar a casa de campo para atender os programas de Atletismo Top-of-the-line foi apenas um aspecto-a vida estudantil também foi uma prioridade. Phillips Academy é um internato independente, por isso houve a necessidade de os alunos terminarem com as atividades na hora do jantar. Por sua vez, nossa equipe intencionalmente projetou a instalação para acomodar várias equipes e esportes de uma só vez. Por exemplo, a prática de pista em execução pode ocorrer simultaneamente com tênis e/ou basquete dentro da oval da pista.

Uma vez que cada aluno da Phillips Academy é obrigado a participar na educação física/bem-estar, há um grande impulso para acomodar as necessidades de agendamento. O centro incentiva os alunos a participar de atividades físicas todos os dias, e não comprometer o bem-estar, nutrição e acadêmicos.

Nossa empresa também priorizou a diversidade para as pessoas que usam o espaço. Por exemplo, existem vestiários neutros de gênero que podem ser acessados através de uma porta compartilhada. Uma vez que um estudante-ou qualquer um-entra na porta do vestiário, eles podem escolher qual a área do banheiro e vestiário para usar. Os dispositivos elétricos do encanamento refletem esta flexibilidade. Adicionalmente, cada vestiário doméstico tem um chuveiro independente única pessoa e instalação de banheiro.

Outro ponto-chave no processo de design foi branding e gráficos, mostrados em toda a instalação para destacar a diversidade e inclusão. Gráficos foram projetados para descrever e representar todas as atividades que poderiam ter lugar no edifício-de yoga, dança e Frisbee final para rastrear e eventos de campo.

Como o mundo dos esportes e bem-estar se expande e atinge pessoas de todos os tipos, nossas instalações esportivas devem refletir essa evolução cultural. Phillips Academy Andover serve como um forte exemplo de como uma casa de campo pode ser mais do que apenas um lugar para esportes e recreação-mas um centro estudantil para todos em seu núcleo.

Este artigo apareceu originalmente na escola de planejamento &Amp; gestão.