Steve Turckes

作为一个孩子，史蒂夫会观看并帮助他的父亲处理无休止的家庭项目目录，激发一个终身的好奇心，如何建设，他们如何工作。

后来，坐在他的高中建筑起草课上，史蒂夫突然大吃一顿——这一建筑生涯完全符合他的创造性好奇心和实际倾向。 他被迷住了。

在早期的职业生涯设计项目跨越许多部门后，Steve 自然而然地被吸引到教育项目。 从那时起，他完全沉浸在 PreK-12 学习空间的设计中。

Steve 最受启发地对空间的用户（学生、教师、家庭和社区）产生了积极的影响。 他相信客户的使命，并发现与他们合作寻找解决方案意义重大。 他发现参加一个建筑奉献，看到社区对他们新学校的可能性感到兴奋，这非常令人欣慰。